持久液

性變態戀物

小林就是比較典型的例子,和所有正常人一樣,小林性器官發育成熟後出現的強烈的對異性的渴望是正常而自然的。如果小林能夠在正常的男女交往中滿足到自己的需求,性心理的發展就不會遇到阻礙,不會出現日後的問題。由於自信心不足和害怕影響學業,不敢和異性交往的他選擇了「退而求次」的方式,以偷取女性的貼身用品來滿足自己對異性的渴求。經過無數次的重復、強化,他的性心理就容易禁錮在「以物代人」的層面,出現了「戀物癖」。於是,醫學上就將這種行為稱之為「童年環境與性意識混亂對人格發展所起的阻礙作用」。

同時,出現這種行為也和行為人的性格密切相關。一些曾經有偷取異性貼身用品來獲得性滿足的人一有機會和異性正常交往,真真正正體會到和異性的肌膚之親後,這種「戀物」行為變得無趣,馬上可以不藥而癒,重新走上正常的軌道。

內向的小林自小養成了專注的習慣,缺乏生活愛好,單一枯燥的生活方式可能是他事業成功的一個重要因素。但同時,這種性格也容易讓他專注於某種嗜好而不能自撥。例如,中學、大學時期不斷重復的「戀物」行為經過無數次的強化、刺激,已經深深印在他的內心深處。儘管婚後他過上了正常人的生活,但當小孩出生,夫妻生活需要作出適當的調整後他卻不能很好處理,再次開始「重溫」既往的行為來獲得性滿足。
小林在同事、領導眼中是一個有為青年。30剛出頭就成為了公司不可缺少的技術骨幹,身為技術部門主管的他工作鑽研,技術過硬,主持解決了不少技術難題,為公司取得良好的經濟效益立下了汗馬功勞,深得領導的器重。小林的妻子是本公司的會計師,年輕漂亮,溫柔體貼。他們小兩口可謂「郎才女貌」,是讓人羨慕的幸福家庭。

但小林內心深處,卻有著不為人知的痛苦。經過幾次電話咨詢交流,小林和我約定了見面的時間。第一次見面,小林給人的印象是斯文內向,只是眼中透露出絲許的憂傷。

由於經過電話咨詢,我對他的情況已經有一些瞭解。見面後,他進一步詳細講述了他的遭遇:

生於農村的小林自小天資聰穎,以優異的學習成績考上了縣重點中學。和大多數的農村學生一樣,小林是在學校寄宿的。學校的老師們都很喜愛這個文靜、懂禮貌,學習成績優異的尖子生。到了高二,隨著發育的成熟,身體器官發生的變化,小林開始感受到身體那種無名的衝動,同班的一些同學也開始談論男女之間那神秘的事情,每每此時,小林就越發心血沸騰、燥動不安…
農村的孩子懂事早,知道身上肩負父母的期望,也知道要改變自己的命運只能依靠自己的勤奮學習。小林不敢也不願意象少數同學那樣早早就談情說愛。他害怕這樣會荒廢自己的學業,更害怕因此而辜負了父母的期望。儘管身體上那股無名的燥動仍然時不時衝擊著他,但小林還是努力克制自己,一心放在繁重的學習上。

直到有一天,路過女性宿舍時,小林的眼光莫名其妙地被一樣東西吸引:那是一條女生的內褲,上面有淡淡的女子體液的痕跡,甚至,彷彿風中還傳來了女性特有的幽香…此刻,小林心中突然燃起了一股強烈的「佔有」這內褲的衝動,看看四周無人,小林迅速地將內褲收下放入書包中。晚上,當同學們都入睡後,小林不停地把玩著偷來的內褲,聞著那女子特有的氣味,小林心中竟然體驗到一種前所未有的愉快、滿足的感覺,也是在當晚,他學會了第一次手淫…

此後,小林每次經過女生宿舍走廊時都會尋找機會,在無人的時候待機偷走女生的內褲,然後在晚上睡覺前清點、把玩這些「戰利品」,最後手淫滿足自己的慾望。在這一段時間,由於學習任務繁重,也意識到太沈迷其中會影響自己的學業,小林的此類行為還不算太頻繁,還能有一定的自控能力。高中的時間過得最快,高考結束後,小林順利考取了國內一所知名大學。

大學期間,生性內向的小林不大善於和同學相處,很少參加同學們組織的課外活動,也沒有象一些同學那樣加入到「校園戀愛」中,還是一如既往地專注於讀書學習。而大學相對輕鬆的學習任務使得小林的癖好變得頻繁,慢慢沈迷其中。儘管害怕擔心偷取女生內褲時被人發現,但仍然不能控制自己這種衝動,只要有機會,他就會重復這種行為。最後,他自己也記不清楚究竟偷取過多少內褲了。

畢業後,學習成績優秀的他很容易就找到了理想的工作崗位,也找到了理想的對象。在談戀愛其間,沈醉於愛河的小林很快就淡忘了這種癖好,並順利地組建了自己的家庭。結婚後的頭兩年,小林一直過著正常人的婚姻生活,這種特殊的癖好也不藥而癒了。

但隨著妻子懷孕、孩子的出生,小林妻子將精力全部放在孩子身上,忽略了小林的需求,夫妻間的性生活頻率大大減少。一次偶然的機會,小林又開始了重復這種癖好。至今,在他的專用辦公室的櫃子里裝滿了他的「戰利品」,小林也經常以加班的藉口在辦公室中重復當年的行為。

事業有成的小林知道,自己的行為如果被人發現將名譽掃地,也痛恨自己的「變態」行為。但總是無法壓抑心中強烈的衝動,無法控制自己的行為,內心深處受到折磨、煎熬的他不知道何去何從,渴望得到幫助,從中解脫出來。

聽完小林的傾訴,我詳細為他作了心理分析,剖析他出現心理障礙的原因:

這種行為稱之為「戀物癖」,是一種性心理障礙。醫學研究對戀物癖的發病機制尚不清楚。有的學者認為這與下丘腦中樞神經介質分泌失調有關;也有人認為這是由於對異性肉體的原始慾望和渴求所致;比較肯定的一點是由於童年環境與性意識混亂對人格發展所起的阻礙作用導致戀物癖。

那如何理解「童年環境與性意識混亂對人格發展所起的阻礙作用」呢?

人在性器官發育成熟後,就本能地對異性有一種強烈的渴望、衝動,期望著能夠一親香澤,體驗讓人神往的男女之間的親密接觸,這是正常而自然的性心理。此時,異性的吸引力容易被放大、「神聖化」,在他的眼中,異性的一切都是美好的。於是,異性的貼身用品也被「神化」,充滿了吸引力。這在所有正常人的性心理成長過程中,都或多或少出現過這種心理。例如,不少初戀情人都將對方贈送的小禮物格外珍惜,將之「人格化」來寄託對戀人的相思,這並沒有什麼不妥的。從廣義來說,這也可以說是一種「戀物」。

但對於少數人來說,由於自身的性格或者條件所限,卻有可能因此而陷入誤區,不斷自我強化這種戀物傾向,最後不能自撥,形成心理上的障礙,出現戀物癖。

聽完我的分析後,小林似乎明白了很多,同時表達出自己的憂慮:這是不是「變態」?今後應該怎麼辦?

「性變態」這個詞來源於拉丁文,是一個貶義詞,有歧視的成分,現代性醫學使用「性偏好障礙」這一中性的詞語來進行定義,它是由於性心理髮育障礙造成的。

用通俗一些的話來說,小林在性心理的發育過程中,出現了性心理的偏差,將「性趣」從真實的異性移情到異性的貼身用品上,並由於自身反復不斷的強化刺激,性心理就「固定」在「戀物」身上,到後來主次顛倒,出現性心理障礙。本來是由於渴求接觸異性受到限制而不得已轉為「戀物」替代,但最後卻發展成「戀物」的興趣反而大大超過對異性的興趣。

「戀物」行為對社會造成的危害很輕微,但對行為人的心理卻影響極大。一方面,對自己如何產生這種心理認識不足,認為自己「變態」而產生極大的自卑感,害怕和別人交往。另一方面,更害怕被人發現自己的行為時名譽掃地,前程盡毀,這極大地危害到他們自身的心理健康。

那如何改變「戀物」的癖好呢?那需要一個心理治療、調節過程,總的來說是:淡化懲罰,轉移回歸。

一,淡化、懲罰:

經過心理分析後,小林基本明白了自己產生「戀物」的心理原因,我要求他經常採取這樣的心理暗示:時時對自己說「這是年少無知時形成的心理,現在我已經是成年人,有足夠條件滿足自己正常的性需求,不需要再重復這樣的行為的,這只是過去‘無奈的選擇’而已。沒有理由讓‘少年的我’支配‘現在的我’的,更沒有理由讓‘少年的我’給‘現在的我’帶來心理上的煎熬、傷害」。通過這種心理暗示來慢慢淡化戀物的興趣,讓性心理重新回到正常軌道。

同時,每當有偷取女性物品的衝動時,給自己一個懲罰,這種懲罰可以是各式各樣的。如,手腕上戴上橡皮圈,當腦海中浮出這種念頭時拉緊橡皮圈後放開,以這樣的疼痛作為對自己的懲罰;或者,有此念頭時去從事某一讓自己厭惡或者害怕的事進行懲罰,等等。逐漸,當「戀物」的想法和「懲罰」的疼痛、不適聯繫到一起時,「戀物」的衝動會慢慢減少、消失的。